TÍTULO: Cuentos por teléfono

AUTOR: Gianni Rodari

EDITORIAL: Editorial Juventud
AÑO: 1994
PÁGINAS: 175
EDAD RECOMENDADA: 5 a 8 años.
TRADUCTOR: Teresa Durán
ILUSTRADOR: Jordi Saludes

Este libro nos narra unos 70 cuentos que el señor Bianchi le explicaba rigurosamente cada noche a su hija antes de acostarse por teléfono ya que estaba fuera casa casi siempre y sin ellos la pequeña no conseguía dormir.

Son cuentos cortos estupendos para realizar esa lectura regazo tan mágica y necesaria incluso cuando los más pequeños se inician en la lectura.

Mar Castelltort

UN CULETE INDEPENDIENTE

AUTOR: Cortés, José Luis

EDITORIAL: SM

COLECCIÓN: Barco de Vapor. Los Piratas

EDAD RECOMENDADA: 3-5 años

PÁGINAS: 32

ISBN: 8434860929

Este libro nos presenta a un niño un poco travieso, César Pompeyo, se porta mal y su madre siempre le da un par de azotes en el culete. Harto de recibir azotes, el culete se marcha. A primera vista César no parece importarle hasta que se da cuenta que estar sin culete le trae muchos problemas. No puede sentarse, no puede desayunar, no puede montarse en los caballitos,...Por la noche, se acuesta llorando pidiendo que regrese su culete. Al despertarse, lo encuentra en su cuerpo y empieza a portarse bien.

Virginia Jiménez

EL IMAGINARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE FÉLIX

AUTOR: Lévi, Didier
EDITORIAL: SM
AÑO: 2004
PÁGINAS: 46
EDAD RECOMENDADA: 4 a 6 años.
TRADUCTOR: Tellechea Mora, Teresa
ISBN: 978-84-675-0196-4
TÍTULO ORIGINAL: L´imagier des sentiments de Félix





A los niños le resulta dificil encontrar palabras para expresar lo que sienten. En este cuento, Félix y su conejito de peluche nos ayudan a comprender el maravilloso mundo de las emociones a través de pequeñas historias cotidianas. El niño aprenderá a identificar y nombrar sentimientos como el amor, la tristeza, los celos o el orgullo.

He seleccionado este cuento porque me parece un excelente material para introducir el tema de los sentimientos en las aulas. La estructura que se usa para expresar cada uno de los sentimientos es sencilla y muy clara: situación contada en cuatro viñetas donde se desencadena la emoción, ejemplos que le provoca el sentir cada emoción y demostraciones físicas mediante la expresión facial y del cuerpo. Además, facilita que los niños se puedan sentir identificados con el protagonista y sus vivencias, lo cual hace posible el poder iniciar una conversación sobre el tema que nos ocupa, los sentimientos.

Raquel Mateo.